幼儿园大班教案 - 天下范文网

大班美术：神奇的靴子

活动目标　　1、在认识靴子的基础上，夸大、缩小或任意变化靴子的部分。2、引导幼儿大胆地想象和创造性作画，提高审美能力。3、体验参与画神奇靴子的快乐，继续培养幼儿大胆想象作画的习惯。活动准备1、课件。实物靴子一只...

活动目标：1．学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。2．能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。3．体验不同涂色方式的乐趣。活动重点：能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。活动难点：学习用圈形涂的技能来涂染苹果。活动准...

尊敬的各位领导老师：大家好今天我说课的题目是：大班美术《螃蟹要吃肯德基》新《纲要》明确指出，教师要创造性的培养孩子创造性思维和对美的感悟，对幼儿来说，创作是客观世界的艺术表达，在这种创作过程中，审美品位也...

　　活动目标：　　1、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方法。　　2、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。　　活动准备：　　故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥　　活动过程：...

设计初衷：水滴在生活中再平凡不过，但通过对它的联想，来挖掘孩子们的创造力、想象力。孩子们天生素质差距不大，由身边的事物培养他们“观察生活”、“大胆想象”、“创意无限”的习惯。让孩子们长大后，在不同的工作岗位...

活动目标1、能用浓淡不同的墨以及毛笔的不同部位勾画螃蟹身体的不同部位。2、喜欢水墨画活动，体会创作的快乐。活动准备毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡活动过程1、教师引导幼儿欣赏挂图，激发幼儿兴趣。...

一．活动目标：1．在观察了解靴子特征的基础上，夸大并任意变形靴筒或靴面，启发幼儿观察想象，引导幼儿大胆的进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。2．发展幼儿观察、求异和创造性思维，提高审美能力。3．锻炼强化意识，体验无拘无束...

目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板过程：一．导...

　　一、设计意图　　尊敬的评委、老师:大家好！今天我说课的题目是大班美术《创意公鸡》。　　绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。然而，在实际教学活动中，很多教...

目标：1、喜欢绘画活动，尝试用段数西安的方式表现小草。2、了解小羊简单的生活习性，萌发爱护小动物的情感。活动材料：《快乐家园》画页、油画棒每人一盒。教育内容： 1、教师模仿小样的叫声“咩咩咩…”引起幼儿的兴趣，并请小...

教学目标： 1. 让幼儿学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。 2. 通过让幼儿大胆的撕贴画，培养幼儿的想象力和创造力。 3. 培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。教学重点：...

活动目标：1.观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。2.了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。3.能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作...

活动目标： 1．观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。 2．初步积累画四肢动物的经验。活动准备： 1．教师操作的大教具一套（内有小熊的头、身体、四肢、尾巴）小熊图片ppt。 2．幼儿绘画工具...

设计意图：孩子们对蝴蝶有着浓厚的兴趣，除了观看有关蝴蝶的资料，捉蝴蝶，看蝴蝶，画蝴蝶外还提出了要老师帮着画蝴蝶的样子，要学剪蝴蝶，故预设了下面的剪纸活动。目标： 1、学习小花的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出...

活动目标1.会选择红黄蓝和自己喜欢的图形画伞面。2.能大胆创作，画自己喜欢的伞面。活动准备教具：颜料红黄蓝、也可用油画棒学具：毛笔、抹布其它：各种伞面有关表现下雨的音乐磁带活动过程：1.观察伞面，播放音乐，幼儿说说下雨...

　　活动准备　　１、连环画纸若干。　　２、八个不同动态，不同表情的线描小猫图样。　　３、水彩笔若干，各色电光纸若干，胶水、剪刀、订书机等。　　４、木偶小猫一只，连环画范样两幅。　　活动过程　　一、用木偶小猫表演形式引...

一、说目标：瑞士心理学家皮亚杰认为：“兴趣是刺激儿童学习的好形式”，幼儿只有对事物产生浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验，依据这一教学理论及对幼儿平时的观察，发现幼儿对马路上的车...

　　活动目标　　1．尝试运用夸张的手法改变笔的外形特点，引发幼儿借形创造的兴趣。　　2．灵活运用各种绘画材料，体验表现美的乐趣。　　活动准备　　1．长方形的黑卡纸、淡绿色卡纸、红色卡纸。　　2．背景图、银笔、勾线笔、...

活动目标：1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。活动准备：课件、橙子两个、托盘、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面。活动过程：一、...

设计思路本学期，我们幼儿园也在尝试使用新教材，我们大班于十月下旬结束了“我是中国人”的主题，接着根据季节的特征与幼儿发展需要，我们为幼儿预设了“秋天来啦”主题活动。但是在我的诗歌欣赏活动——秋天送来的礼物，这样...